空海大師:即身成佛

空海大師:即身成佛編輯序列“傳”系列
由於使所有的歡樂如來,快樂動物


推薦順序
是僅次於中國Kyoyasu深奧,然後插入Desube市添田Longzhao
請繼續宣講密宗大師的脈律!


為了編譯
如果他們參觀了企業的家庭,菩薩戒遵循空運,海運,在荷丹的例子!


圖書編輯序列
太多的人是沒有資格談論日本文化是不是野生!


[顯示]現在
●空海\\ u003c葫蘆引\\ u003e正品
第一章誕生了。
一年人類學博物館是外部A戰國文學的叔叔,錨桿鑽滎陽。
教養
北京學校
大學生


章的志願者。
吳進,重複生死,顯示了樂果涅槃的痛苦來源。
我們問了虛空藏菩薩陳文琦發
“宗教的三,指的是回報,”
決定出家為僧
精製7
修改的想法去唐


III交點的一章。
起伏的波浪,和毛人鳳楠朝鮮;然而,由於白霧,雨澆碧色一個山谷,請參閱齊。
唐準備
唐,一直隔海相望進行
文學,消除危險
常,被輸入
參觀長安城
移動西明寺


第四章遺產保密法
在這種方法中,如工作完成後,在有獎勵。
回族,顯示水果的跡象
深奧的理論脈衝
教師是慧果
慧果陷入沉默
決定回國


真正的回報虛擬第五章
(“通過妞妞”),他的辛勤工作,出現了七福,這表明它是德國的一個要求7霧卷。
保留筑紫
日本最澄的天台宗的創始
寺廟的困惑
Exchange和最澄
你熟悉嵯峨天皇


第六章高雄山區標準時間
野生黃,你們的電纜葉子總是灰色的。
五年多歲,嘆夜讀的和諧。
凡雲,這是有一個淨無效。
1人的興趣,聊到姚龍三天。
Takaoyama開始
最澄的區別
創建一個人與朋友,當
為了促進真理的教導,


第七章高野山的初創期
在金剛峰寺寺,從主塔的建設,以及兩個金剛界曼荼羅太倉二盧舍那法界增補。
首先是建大佛寺
勤於著述
充滿濃郁池建設
展望寺院的隱居


第八章冬治時期
宏仁狄煌上廟東側,沒有休息的喜悅。
請與寺廟的秘密,


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王牌教師的教學力:49招教學祕笈,讓學生專注學習,發揮最大潛力

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王牌教師的教學力:49招教學祕笈,讓學生專注學習,發揮最大潛力

馬上試閱

建議順序


內容簡介:藝術與教育培訓工具


第一部分
王牌教師:批判教育學


第一章為學生提供的高期望
提示1:內幕
提示2:是100%準確的權利
提示3:擴展的問題
提示4:這是形式非常重要
提示5:不要找藉口
回顧與實踐


為了第二章,保證了學習培訓計劃的有效性
在最後一個名額的開頭:6個提示
提示7:瞄準基於四門課程
提示8:後處理目標
提示9:選擇的最短路徑
技術10:二次規\u200b\u200b劃
11提示:教室規劃
回顧與實踐


建設和教育的第三章的發展
技術12:激發學習興趣
13提示:一步名
14小貼士:白色黑板\\ u003d
15提示:走動教室
技術16:拆除知識
17溫馨提示:為提高參與率
提示18:檢查學習情況
19提示:練習再練習
技術20:退出門票
21提示:類評論
回顧與實踐


第四章,學生把課堂學習
22提示:任何發射
提示23:老師問類
24提示:實踐的辣椒
技術25:延遲
26提示:你開始寫作
技術27:拉斯維加斯
回顧與實踐


第5章解決好課堂文化
28提示:移動現有教室
29提示:立即
技術30:袖珍計算器
技術31:粘合劑
32提示:坐,聽,問題點,記
33提示:準備
34提示:保證一個明確的信號
35提示:前方支援
回顧與實踐


第六章設置和維護行為的期望很高
技術36:100%
37小貼士:如何執行
38提示:強而有力的聲音
39提示:不要再
提示40:改善教育環境
41提示:對焦在月球上
技術42:警告無效
回顧與實踐


第七條怡情養性和自信心
43提示:正向式
44提示:準確的好評
好/嚴格:45技術
技術46:J-元件
提示47:情緒穩定性
48提示:完全解釋
49提示:這是正常犯錯誤
回顧與實踐


第八條提高教育率:設置尖端積極教室幫助的速度
在教育率的變化
劃清界線活動
每個學生參與
每一刻都是重要
讓學生有所期待
趕快
回顧與實踐


讓學生以應對學生的能力:第九條是給學生一個具有挑戰性的學生批判性思維的刺激
只有一個問題
繁為簡
(不要使用\\“如何更換誘餌\\”)逐字
簡明的問題
存在的問題
正確的速度
回顧與實踐


第二部分
學生們認為,幫助閱讀更多主演:關鍵技能和技巧


第十章每一位教師可以(應該)教讀


基本技術第十一章:,建設詞彙,閱讀的流暢性和解碼庫


了解XII:教給學生理解閱讀的內容


結論:到底是開始


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